تصحيح موضوع الفيزياء لشهادة التعليم المتوسط Bem 2020

منهجية التعليق على الجدول الإحصائي والرسم البياني - الجغرافيا للسنة الثالثة ثانوي bac 2021

ان الكثير من الطلبة المقبلين على امتحان شهادة البكالوريا لا يعلمون المنهجية الصحيحة للاجابة على الأسئلة لذالك اليوم سنتكلم على منهجية التعليق على الجدول الاحصائي و الرسم البياني . 

 سنتبع طريقة للتعليق على الجدول والرسم البياني بكل أشكاله وتبقي الظاهرة المدروسة هي التي تتحكم في التعليق لكن أهم العناصر الأساسية لتعليق هي :
- فكرة عامة عن الظاهرة نستخلصها من عنوان الجدول ومن كل ارقامه والسنة والمصدر.
- ملاحظة الإحصائيات الواردة ونفسر أهمها وأكبرها أو أعلاها حسب الظاهرة.
- نفسر سبب وجود هذه المنتوجات او الدول في هذا الجدول ونستخص المشكل أو ما يلفت الانتباه والوقوف عنده الذي يعالجه الجدول أو الرسم.
- نخرج باستنتاج او توقع أو تفسير و حل للمشكل والظاهرة او ابداء الراي الشخصي.  

فعلى سبيل المثال و للتوضيح أكثر سنقترح عليك هذا المثال : 

بكالوريا علوم تجريبية لسنة 2013: صادرات الصين
 

البلد أو المنطقة ____________ القيمة (مليون دولار) ____ %من مجموع الصادرات

الولايات المتحدة الأمريكية ______ 69950 ______________ 21.5
أوروبا _________________ 6592.26 _____________ 18.2
اليابان ____________________ 48437 ____________ 14.8
آسيا ____________________ 121878 _____________ 37.5
باقي العالم _________________ 26074 ______________ 08.0
المطلوب: التعليق على الجدول. 

                                      التعليق على الجدول:

 - ضخامة صادرات الصين نحو كافة انحاء العالم ولمختلف الدول المتقدمة والمتخلفة.(فكرة عامة)
- الولايات المتحدة الأمريكية أكبر دولة مستوردة من الصين رغم قوة اقتصادها.(أهم ملاحظة في الجدول).
- أكثر من نصف صادرات الصين موجه نحو قارة آسيا 37.5%. أي الدول المجاورة لها والقريبة منها أهمها اليابان وضآلة صادراتها نحو دول إفريقيا وباقي العالم (ما يلفت الانتباه) .
- تعكس ضخامة صادرات الصين قوتها الإقتصادية النامية ويمكنها من تصبح عملاق اقتصادي. (استخلاص وتوقع).